*كتـاب جـامـع املاي فـارسـي شـشـم ابـتـدايـي*

«انتشارات ابتكار دانش قم ، چاپ اوّل1392»

با توجّه به زير بنا بودن دوره‌ي ابتدايي در آموزش همگاني كشور ، نويسنده بر آن شد در راستاي كيفيت بخشي به درست نويسي در اين مقطع تحصيلي و ترويج و گسترش زبان فارسي ،كتاب جامع املاي فارسي ششم ابتدايي را منتشر نمايد . برخي از ويژگي هاي اين كتاب به شرح زير است:

*كـتـاب كـار امـلاي فـارسـي هفتـم*

تأليف :رضا قاسمي – زيرنظر و راهنمايي : دكتر محمّدرضا سنگري 

« انتشارات ابتكار دانش قم ، چاپ اوّل1392»

توجّه به املا و رسم الخطّ معيار زبان فارسي وظيفه‌ي هر ادب دوست زبان فارسي است تا در اين راستا زمينه‌ي رشد وتعالي و تكامل اين زبان فراهم گردد. از آن جايي كه ارزش يابي درس املاي فارسي در سال اوّل متوسّطه‌ي يك (هفتم) به دو روش املاي تقريري و فعّاليّت املايي صورت مي گيرد ، نويسنده در تدوين و انتشار كتاب كار املاي فارسي هفتم مطابق با سرفصل‌هاي كتاب تازه تأليف فارسي توانست خدمت ناچيزي در اين عرصه انجام دهد اميد است مقبول خاطر افتد .

برخي از ويژگيهاي اين كتاب آموزشي عبارتنداز :

·       ارائه‌ي بيش از 400 فعّاليّت املايي

·       وجود گنجينه‌ي آزمون هاي متنوّع املاي تقريري و فعّاليّت املايي

·       ارائه‌ي متون ، واژگان و تركيب هاي مهمّ املايي هر درس

·       تكيه بر تجربه‌هاي ارزنده و راه‌هاي طي شده

·       نوآوري ، خلّاقيّت و ابداع در طرح پرسش‌ها

·       تمرين هاي متنوّع و هدف دار درس به درس

·       شيوه‌نامه‌ي جديد تصحيح املاي فارسي

·       جدول آسيب شناسي املاي فارسي

·       انطباق با برنامه‌ي درسي ملّي و فصول كتاب درسي

فارسي اوّل متوسطه از ديدگاه هفت مدرّس و سرگروه درسي

تأليف :رضا قاسمي- رضا محمّد دوست – علي نجفي – علي اكبر شيخي

توجّه به افزايش توان و دانش فرهنگيان از اهمّ مسائل است تا در پي آن آينده سازان اين مرز و بوم بتوانند ره توشه اي علمي و اخلاقي براي خود برگيرند. يكي از كتاب‌هاي درسي كه داراي بخش هاي متنوّع بوده و نياز به واگشايي رموز پنهان و ناآشنا دارد ، كتاب فارسي هفتم تازه تأليف است . بر اين اساس گروه مؤلفين كه از مدرّسان و سرگروههاي درسي كشور مي باشند ، تصميم گرفتند فراخور توان وزمان براي كتاب درسي فارسي هفتم ، راهنماي جامعي فراهم نمايند تا نياز دبيران ، دانش آموزان و خانواده هاي محترم را برآورده سازد.

برخي از ويژگيهاي اين كتاب :

·       ارائه‌ي روش هاي نوين تدريس

·       تكيه بر تجربه هاي ارزنده هفت مدرّس

·       توجّه به رويكردهاي فرهنگي و تربيتي

·       تكيه بر تجربه‌هاي ارزنده و راه‌هاي طي شده

·       توجّه به فناوري اطّلاعات در آموزش و پرورش

·       نوآوري ، خلّاقيّت و ابداع در طرح و بيان مطالب

·       گسترش مضامين و مفاهيم دانش هاي زباني و ادبي

انطباق با اهداف برنامه درسي ملّي و فصول كتاب درسي